In questa pagina troverai sia i servizi editoriali (legati alla scrittura e revisione di un testo) sia i corsi speciali (dedicati allo studio e alla scrittura).
I servizi editoriali sono applicabili alla fiction, alla saggistica, alle tesi, a testi scritti e/o tradotti tramite IA. I servizi editoriali sono:
I corsi speciali sono:
In fondo alla pagina trovi le FAQ e il tariffario da scaricare. Se hai domande contattami qui.
Servizi editoriali
CORREZIONE DI BOZZE
COS’È: è il lavoro di revisione finale di un testo.
DI COSA SI OCCUPA: e si occupa di errori grammaticali, sintattici, lessicali, ortografici, refusi; spaziature e a capo, punteggiatura, maiuscole e minuscole, accenti e apostrofi, segni di dialogo, tempi verbali, correttezza delle citazioni, delle parole straniere e delle note a piè di pagina; layout del documento, uniformità e coerenza nell’applicazione delle norme.
PER CHI È INDICATA: per tutti e per qualunque tipo di testo. Non c’è peggior biglietto da visita di un testo pieno di errori.
EDITING
COS’È: è una revisione approfondita di un testo.
DI COSA SI OCCUPA: si occupa sia di aspetti strutturali e contenutistici (scaletta o trama, profilo psicologico dei personaggi, focalizzazione e voce narrante, colpi di scena, tensione narrativa) sia di aspetti stilistici (scelte lessicali e linguistiche, “tono” di voce, costruzione dei periodi, dialoghi, descrizioni, figure retoriche, cliché e luoghi comuni).
A COSA SERVE: a guidare l’autore/autrice a ottenere il meglio dalla sua opera, valorizzando i punti di forza e intervenendo sui punti di debolezza. Necessario se pensi di pubblicare.
SCHEDA DI VALUTAZIONE EDITORIALE
COS’È: è un primo riscontro, sintetico ma dettagliato, sull’opera. Si tratta di un report nel quale, con alcuni esempi, l’editor analizza tutti gli aspetti del testo (legati all’editing e alla correzione di bozze) e fa luce sui punti di forza e i punti di debolezza del testo, fornendone una valutazione complessiva e indicando come e dove dovrebbe intervenire.
PER CHI È INDICATA: per chi si autopubblica o per autori esordienti che, prima di procedere con un editing approfondito, desiderano un parere professionale sul loro operato.
POST-EDITING
COS’È: è la revisione dei testi scritti e/o tradotti artificialmente.
DI COSA SI OCCUPA: di verificare e correggere gli errori, di intervenire sul linguaggio, le sfumature e il “tono di voce”. Anche il SW migliore non è in grado di comprendere le sfumature di una lingua, le frasi idiomatiche (che traduce con esiti talvolta grotteschi); non sa cogliere lo stile della “voce” che parla, va in difficoltà con registri tecnici, sballa i tempi verbali, non sa valutare la necessità di una traduzione culturale source oriented o target oriented.
È possibile scegliere tra un full post‑editing (revisione approfondita, stile incluso) e un light post‑editing (solo correzioni essenziali per rendere il testo comprensibile).
PER CHI È INDICATO: a chi ha scritto un testo usando l’IA, a chi ha tradotto un testo usando l’IA, e anche nel caso un testo letto tramite scansione OCR (riconoscimento ottico dei caratteri), che “confonde” lettere, accenti, numeri.
NOVELIZATION
COS’È: è l’opposto dell’adattamento cinematografico. Significa trasformare in racconto scritto la storia che è nata per un altro linguaggio narrativo: cinema e serie tv, teatro, fumetti, anime, videogame, GdR. Puoi leggere un mio esempio di novelization qui.
GHOSTWRITING
COS’È: è la scrittura su commissione.
DI COSA SI OCCUPA: può trattarsi di blog, articoli, scrittura pubblicitaria, podcast, testi per audiolibri, ma anche biografie e autobiografie. Richiede sempre una preliminare e approfondita raccolta di materiale e informazioni.
Corsi speciali
SOS STUDIO
COS’È: non sono ripetizioni. Si tratta di un breve corso atto a individuare le debolezze e cattive abitudini del vecchio metodo di studio e apprenderne uno più efficace.
DI COSA SI OCCUPA: di mostrare allo studente/studentessa i metodi e le strategie per migliorare la gestione del tempo, l’attenzione, l’elaborazione personale delle informazioni, la memoria a lungo termine. Si tratta di addestrare il cervello all’analisi, alla sintesi e a un maggior spirito critico attraverso gli strumenti che lo studente/studentessa ha già in suo possesso: la lettura e la scrittura, ma usati nel modo corretto. Per saperne di più, inizia da questo articolo.
A CHI SI RIVOLGE: studenti in difficoltà o che vogliono migliorare il proprio rendimento; scuole medie e superiori.
SCRIVERE PER RICORDARE
COS’È: è un corso per chi ha una storia da raccontare.
DI COSA SI OCCUPA: di scrittura biografia e autobiografica. Degli aspetti fondamentali per scrivere una buona (auto)biografia (idea di base, scaletta, forma, linguaggio, strumenti narrativi). Di conoscere e riconoscere i modi per raccontarsi, scegliere quello più adatto, sapere quali errori evitare, trovare la propria voce, scoprire il valore terapeutico della scrittura. Per saperne di più, inizia da qui.
A CHI SI RIVOLGE: adulti che hanno una storia da raccontare, giovani che vogliono approfondire e sperimentare la scrittura di sé.
FAQ
Perché devi visionare il mio testo prima di farmi un preventivo? Perché ogni testo è diverso per lunghezza, complessità e livello di intervento richiesto. Visionarlo mi permette di valutare con precisione il lavoro necessario e offrirti un preventivo corretto e trasparente.
Perché il costo cambia? Perché ogni testo richiede un livello diverso di intervento: lunghezza, complessità, qualità di partenza e tipo di servizio influenzano il tempo e l’attenzione necessari. Valuto tutto questo per offrirti un prezzo equo e proporzionato al lavoro reale.
Puoi farmi prima la correzione di bozze e poi l’editing? No, la correzione di bozze è sempre il passaggio finale. Non avrebbe senso sistemare virgole, accenti, maiuscole e layout, e poi riscrivere interi pezzi.
Ma se io voglio solo la correzione di bozze? Se mi porti il tuo orologio per cambiare la pila e vedo che il meccanismo è inceppato, è mio compito dirti che è inceppato e farti un preventivo anche per quello. Poi sarai tu a decidere cosa fare. Potrei anche proporti una scheda di valutazione editoriale.
Di quali testi ti occupi? Romanzi, racconti, saggi, tesi, biografie e autobiografie, articoli. Dopo avere visionato il tuo lavoro potrò dirti se sono la persona giusta per te e come posso aiutarti.
Editing significa che ti do il mio testo e lo metti a posto tu? No. Il vero editing consiste nel guidare l’autore/autrice a intervenire come e dove c’è più bisogno, fornendo suggerimenti e consigli nei commenti. Spesso sono necessari diversi giri di revisione e scambi del file. Solo nel caso in cui un cliente chieda esplicitamente un mio intervento più diretto allora posso provvedere a un “ghost-editing”, sempre nel rispetto del suo tono di voce. Questo inciderebbe sul preventivo.
SOS Studio come si svolge? In presenza o a distanza. Si tratta di 3 incontri (con possibilità di estensione a 5) che iniziano sempre con un questionario atto a valutare debolezze e cattive abitudini dello/a studente/studentessa. Il successo del sistema dipenderà dall’effettiva messa in pratica, con costanza, delle nuove abitudini acquisite. È possibile organizzare laboratori e workshop appositamente per scuole medie e superiori, o presso biblioteche, librerie, associazioni culturali. I temi trattati sono: i metodi di lettura efficace, la scrittura manuale corsiva, il dual coding, il testing. Per cominciare leggi qui.
Scrivere per ricordare come si svolge? In presenza o a distanza. Si tratta di 5 incontri dedicati agli aspetti fondamentali della scrittura biografica e autobiografica. Verranno analizzati esempi famosi, mostrate le varie forme del racconto di sé, letti e discussi esempi di incipit, individuati gli aspetti fondamentali da stabilire prima di iniziare a scrivere una (auto)biografia (idea di base, scaletta, forma, linguaggio, strumenti narrativi). Ci sarà la possibilità di mettersi alla prova con degli esercizi, personalizzati a seconda del tipo di pubblico (il corso cambia struttura e modalità in base all’età dei partecipanti e si rivolge sia a scuole medie e superiori sia agli adulti). È possibile organizzare laboratori e workshop appositamente per scuole medie e superiori, o presso biblioteche, librerie, associazioni culturali. Per cominciare leggi qui.
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